Aparición en MMCC:
El Colegio Oficial de Ingeniería Informática de la Comunitat Valenciana (COIICV) ha participado hoy, a través de su vicepresidente Juan Pablo Peñarrubia, en la presentación del Informe Infancia, Adolescencia y Bienestar Digital, elaborado por Red.es, UNICEF España y la Universidad de Santiago de Compostela (USC) junto con el Consejo General de Colegios de Ingeniería Informática (CCII), con la colaboración de la Conselleria de Educación, Cultura y Universidades. El estudio, basado en las respuestas de 8.564 escolares valencianos de entre 10 y 20 años en 53 centros educativos, revela que el primer móvil llega de media a los 10,6 años y que a los 12 años el 87,4% ya dispone de dispositivo propio.
"Hoy los menores no simplemente usan tecnología, crecen dentro de ecosistemas digitales diseñados para captar atención e influir en comportamientos. Por eso ya no basta con hablar de tiempo de pantalla, debemos hablar también de diseño responsable, transparencia algorítmica, educación digital crítica y protección efectiva de la infancia en el entorno digital", ha explicado Peñarrubia durante su intervención. "Desde el CCII defendemos que la tecnología no es neutral y que la industria tecnológica debe asumir un papel activo en la construcción de espacios digitales más seguros, saludables e inclusivos para niños, niñas y adolescentes. Porque el bienestar digital también se diseña".
Los datos confirman que la infancia y la adolescencia valenciana están conectadas de forma significativa entre redes sociales, videojuegos y otras aplicaciones digitales. El 93,5% de los encuestados participa en al menos una red social y el 78% en tres o más; 1 de cada 2 tiene más de un perfil en una misma red, y 1 de cada 10 participa en retos virales. Incluso en los últimos cursos de Primaria, el 80,8% ya tiene presencia en alguna red social.
El 10,2% dedica más de cinco horas diarias a las redes sociales durante la semana lectiva, y el 22,2% supera esa cifra los fines de semana. WhatsApp (80,7%), YouTube (80,1%), TikTok (69,2%) e Instagram (62%) son las plataformas más utilizadas. El 43,3% duerme todos o casi todos los días con el móvil en su habitación y, de estos, el 51,5% lo utiliza de madrugada.
La exposición digital temprana y sin acompañamiento conlleva riesgos que pueden derivar en usos problemáticos, asociados a peor salud mental y menor calidad de vida. Entre los datos más relevantes destacan los siguientes:
Usos problemáticos y adicciones. El 6,4% de los adolescentes en la Comunitat Valenciana podría haber desarrollado ya un uso problemático de las redes sociales, y en torno al 1,9% presenta un posible trastorno por uso de videojuegos. Un 3,2% se clasifica además como “jugador problemático” en el ámbito de las apuestas y el juego online.
Redes sociales y salud mental. Los indicadores de salud mental son notablemente peores entre quienes hacen un uso problemático de las redes sociales. El 34,5% de este grupo refiere síntomas de ansiedad y el 39,4% de depresión, frente al 13% y el 12,3% respectivamente entre quienes no tienen un uso problemático.
Consumo de pornografía. El acceso a contenidos pornográficos se produce, de media, antes de los 12 años. Uno de cada 10 adolescentes consume pornografía habitualmente, y hasta un 20,6% de los jóvenes valencianos muestra signos de consumo problemático.
Ciberacoso y violencia digital en la pareja. Casi uno de cada diez chicos y chicas refiere haber sufrido ciberacoso y 1 de cada 3 adolescentes (33,9%), que tiene o ha tenido pareja, reconoce haber sufrido violencia digital por parte de ésta de manera frecuente.
El papel de las familias
La mediación parental sigue siendo un área de mejora en los hogares valencianos. Aunque el 51,8% de los progenitores habla con sus hijos sobre los riesgos de internet, solo el 44,1% establece normas o límites sobre el tiempo de uso del móvil, internet o redes sociales. El estudio subraya que hábitos sencillos, como no dormir con el móvil en la habitación o evitar su uso durante las comidas familiares, pueden reducir a la mitad las tasas de uso problemático y las conductas de riesgo online.
En la presentación también han intervenido Celestino Suárez, presidente de UNICEF Comité Comunitat Valenciana, que ha destacado la responsabilidad colectiva de garantizar la protección de la infancia y sus derechos en el mundo digital; y Juan Miguel Márquez, director del Observatorio Nacional de Tecnología y Sociedad (ONTSI) de Red.es, que ha subrayado la importancia de situar a la infancia y la adolescencia en el centro de las políticas digitales.
Propuestas
Ante estos resultados, UNICEF España y las entidades colaboradoras, entre ellas el COIICV a través del CCII, proponen medidas concretas para la Comunitat Valenciana.
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Protección integral. Equiparar la violencia digital a la física en los protocolos de protección.
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Educación digital. Reforzar la higiene digital en las familias y regular el uso de dispositivos en los centros educativos.
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Salud pública. Abordar el malestar emocional y el uso problemático de las tecnologías como una prioridad de salud comunitaria, implicando al sistema sanitario y educativo.
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Sector privado. Exigir a las compañías tecnológicas rendición de cuentas sobre el impacto de sus productos en los derechos de la infancia, con independencia de su sector, tamaño, ubicación o madurez.
El COIICV lleva años trabajando para que la ingeniería informática asuma un papel activo en la construcción de un entorno digital más seguro, ético y responsable, tanto desde su participación en foros como éste, como desde su labor de sensibilización con centros educativos y familias de la Comunitat Valenciana. El Colegio reitera su compromiso con el desarrollo de una tecnología diseñada al servicio de las personas, y en especial de la infancia y la adolescencia, y continuará colaborando con instituciones como UNICEF, Red.es y la Universidad de Santiago de Compostela para avanzar en esta dirección.
